Jovens
Expostos à desinformação, ao discurso de ódio, à cultura digital precoce e ao incentivo ao consumo.
/quem somos/
A Curto Circuito é uma empresa de impacto social que promove educação midiática no Brasil.
Letramento digital é perceber criticamente os espaços digitais e saber agir neles. Educação midiática é navegar pelas linguagens e discursos da internet e identificar desinformação, discurso de ódio e outras violências. A educação antidiscriminatória atravessa as duas. Cada pessoa chega com uma trajetória e um nível diferente de acesso à tecnologia, e os discursos das redes são lidos considerando marcadores de gênero, raça, sexualidade, território e idade.
Para quem
12–17
60+
Trabalhamos com dois públicos prioritários.
Mulheres
O grupo mais atingido pela exclusão digital, por golpes e por fraudes.
O que fazemos
Infoprodutos e formações, presenciais e on-line.
Produzimos cartilhas, guias, tutoriais e jogos de aprendizagem. Realizamos oficinas, cursos e palestras, presenciais e on-line, com sindicatos, organizações do terceiro setor, projetos sociais e governos. Nossas atividades já chegaram à periferia de Curitiba, ao Vale do Ribeira, a Teresina, a Belém e a Natal.
Nossa trajetória
Todo projeto chega ao fim e abre novos capítulos. É dessa experiência que nasce a Curto Circuito.
São três anos de atuação em letramento digital e educação midiática. A equipe, formada por educadores e pesquisadores da Pedagogia e das Ciências Humanas, passou dois anos no Laboratório de Cultura Digital (LabCD/UFPR), em parceria com o Ministério da Cultura. Lá criou metodologias, cartilhas, cursos e oficinas para agentes culturais e organizações da sociedade civil, no Programa Nacional dos Comitês de Cultura. Também formou educadores da educação básica na Estratégia de Educação Midiática da Secom.
Nossa metodologia
01
02
03
Investigar, Entender & Criar.
Investigar
Partimos do que o público já vive nas redes. Com sondagens anônimas, rodas de conversa, casos reais e dados, a turma investiga a própria realidade digital, checa fontes e levanta evidências. Gênero e raça entram como lentes de investigação.
Entender
Com as evidências reunidas, a turma dá nome aos problemas. Analisa o funcionamento das plataformas, dos algoritmos e da inteligência artificial, conhece as leis que protegem as pessoas nos ambientes digitais e identifica os sinais de cada violência. É o momento de entender por que a desinformação e o discurso de ódio circulam, quem lucra com eles e como afetam de forma desigual meninas, mulheres e pessoas negras.
Criar
O aprendizado vira resposta. A turma produz algo voltado à autoexpressão e a uma cultura de segurança digital coletiva. Quem participa deixa de ser apenas usuário de tecnologia e passa a se reconhecer como autor no ambiente digital.
/equipe/
Bruno Lous
Gerente de Articulação InstitucionalPedagogo e doutor em Educação. Coordenou o eixo de Letramento Digital no Laboratório de Cultura Digital (UFPR/Ministério da Cultura).
Maria Julia Silvestre
Gerente de Produto e NarrativasHistoriadora, educadora e pesquisadora de imaginação política e tecnopolíticas.
Rafaela Zimkovicz
Gerente de Inteligência de Dados e ImpactoHistoriadora, educadora e pesquisadora de mídias digitais. Coordenou o eixo de Linguagem Simples no Laboratório de Cultura Digital (UFPR/Ministério da Cultura).
/contato/
Quer levar uma oficina, curso ou palestra para sua escola, sindicato, organização ou município? Fale com a gente.